2位同學到名古屋市幼稚園、保育園等實習，豐富教學實務經驗

亞大幼教系高薏茜(左)、周芯萍(右)同學，在日本實習時進行手指謠教學。

亞洲大學幼教系多年來積極申請教育部學海築夢計畫，帶領同學赴海外實習，已成為系所特色。今年暑假有高薏茜、周芯萍2位同學獲學海築夢計畫補助，到名古屋市的實幼稚園、松原向日葵保育園、虹之光玩具圖書館實習1個月，以自行設計的教案，進行幼兒繪本導讀教學等，豐富自己的教學實務經驗。

帶隊的亞大幼教系林雍智老師表示，該系每年送出超過10位學生海外實習，拓展國際移動力、強化幼教實踐能力。其中，赴日本幼保實習的學海築夢計畫已邁入第3屆，由於與日方已有多次合作，同學表現優異獲得日本教師肯定，連幼童家長也相當期待系上實習同學到日本，分享更多台灣文化與幼教特色的課程，豐富孩子國際體驗。。

2位同學在出發前就做足準備，著手設計課程，先撰寫包含台日都通用的手指謠、日本童謠視唱、教具設計與應用等教案。到了日本實幼稚園後，又依園長囑咐自選幾冊日本或外國重要繪本，在熟讀過後,以在台灣接受師資培育課程的經驗，對該園幼兒進行繪本導讀教學。

亞大幼教系高薏茜同學(左1)，在日本實習時擔任幼稚園奧福音樂與律動課程助教。

高薏茜同學說，一直很期待在大學期間到日本實習，出發前擔心自己日文能力不足。到了日本實習後，每天和幼童、日本教師、家長的互動中，日文也快速成長。幼稚園和保育園的孩子沒有國籍的壁壘觀念，會用很多有趣的肢體語言溝通。周芯萍同學說，過去雖然也到日本多次，但真正進入職場實習，每天關注在自己的教學及和日本師生互動，感受完全不同。

林雍智老師指出，2位同學除了在教保機構實習外，假日也會參與社區活動與參訪文教設施，例如到名古屋中村區的「中村生涯學習中心」發表實習成果，也受到日方教師的肯定。

亞大幼教系主任陳昇飛表示，透過參與學海築夢計畫，給予同學擴展視野、築夢起帆的出發點，讓他們豐富自己的生涯，更能深化台灣與日本專業交流效能。

亞大幼教系指導老師林雍智(右1)、高薏茜(左1)、周芯萍(左2)同學，與日本名古屋實幼兒園園長近藤義光(左三)等合影。